1、为什么让孩子参加夏、冬令营？

很多家长都有这样的烦恼和“和孩子谈什么都成，就是不能谈学习。”“如何能让孩子充满动力的去学习？”“我一开口孩子就嫌我唠叨，不耐烦，总是听不进去。”“孩子一回家就老是沉浸在网络中，不愿多与父母交流。”“怎样的教育才能把孩子培养成一个优秀合格的社会人才”... ...

所有家长的烦恼，是因为孩子不够聪明？还是努力不够？都不是，是因为缺少一套思维意识系统来引导他，一个孩子的成功，是先培养孩子的思维意识系统（意愿+自信），让学员知道为什么学习，为谁学习，树立人生、学习的目标，找到学习的动力，树立自信。

要想改变孩子的行为，必须先改变孩子的思想，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。可见，从思想上改变孩子是多么的重要！

耀星的夏令营真正做到：

一、培养孩子的独立自主性　　
夏令营，首先能拓展孩子的知识面，增强体质，培养孩子的独立生活能力，有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格，同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼。　　

二、增强孩子的自信心　　

据相关调查数据显示，参加夏令营的孩子中有96％的人结识了新朋友；93％的人认为通过夏令营认识了跟自己不同的人；74％的人做了以前不敢做的事情。而夏令营参加者的父母中，70％的家长认为孩子在活动中增强了自信。　　

三、成为孩子的心理医疗室　　

中小学校的学生心理和生理都处在一个急剧变化的过程中。有很多青少年由于缺乏与外界必要的沟通，在心理上形成了一种相对封闭的个人世界，利用暑假组织夏令营活动让孩子走出校园，走出家门，走向大自然，并通过一些精心策划的体验设计活动，让孩子融入到社会实践活动中去，可以让孩子从相对封闭走向豁然开朗的人际环境，有利于帮助孩子矫正心理误差，成为社会的有用之材。　　

四、打造孩子们的“快乐大本营”　　

夏令营摆脱了传统填鸭式教育，让孩子们体验学习中的快乐生活，体验开放式的教学快乐。夏令营课程内容设置丰富，不是全理论或全数理化的教学，没有考试，没有优胜劣汰的竞争，不一定非要掌握某种知识或方法，而是潜移默化式的培养和教育，这样孩子就没有心理负担，能在学习中自由发挥，真正体验学习所带来快乐。

五、对基础教育进行有效补充　　

重庆耀星培训让孩子们通过参加夏令营活动走向户外，亲近大自然，同时培养和锻炼了逻辑思维和学习的兴趣，增长了知识。因此，利用暑期去参加一些有益的社会实践活动，实际上是对基础教育的一种有效补充。　　

六、让孩子保持学习的连贯性　　

漫长的暑假会让孩子们从学习的思维和状态中一下子松懈下来，甚至有些孩子会把整个暑期的时间运用于网络游戏等不良的娱乐环境中去，而夏令营使学习、娱乐两不误，使孩子们保持学习的连贯性，不至于因为暑期假期过长而影响下学期的学习进度。

七、提高团队协作能力

夏令营团队式的集体活动，能让孩子们提高团队协作的能力，给独生子女提供了一个锻炼的平台，提高孩子的团队合作意识和团队协作能力，同时在帮助团队成长中体验无穷的快乐。　　

八、培养孩子的社会责任感　　

重庆耀星文化传播有限公司一直关注公益主题，或者把公益活动贯穿到夏令营活动中。通过夏令营这种有趣、活泼的形式，即可减少开支，更能提升孩子们的情操和社会责任感。

2、参加完夏令营、冬令营后孩子的变化是什么？

夏令营一位姓彭的爸爸说：以前我和孩子沟通很少，这次孩子回来后，发现他跟以前不一样了，我发现他更独立，更懂事了，也许是我平时很少去关注孩子，以为衣食住行让孩子无忧无虑我就做的很好了，但是通过这次活动，我才发现孩子离家这段时间我很想他，这几天我一直在反省我自己以前对孩子的关心太少，教育方式也不对，导致孩子和我沟通不好。这次回来后，孩子变得比以前主动积极，也更愿意和我沟通，显得懂事了很多。相信孩子在夏令营中学到的东西不亚于在学校、父母身边学到的知识。这次夏令营不仅让孩子成长了，更我们家长也上了深刻的一课，感谢耀星组织的这样一次活动。     

  

一位姓张的妈妈说：孩子回来后，拿着自己的写梦想的纸，给我说到：妈，今年考试进入学校前十名是我的目标，我必须达成！否则我就哪儿也不去，就在家学习，还每天惩罚我自己20个俯卧撑！我当时就傻了，以前叫她看书，她老是说我唠叨她，嫌我烦，没有想到这次回来后会主动学习，而且还愿意这么给自己惩罚，真是前所未有。另外，孩子回来后似乎变得很懂事了，还帮我做家务，常常和我说贴心的话，不在像以前那样和我顶嘴了，这让我十分感动！真的谢谢耀星组织的夏令营，让我的孩子一下懂事了这么多！